Ana Sayfa Arama Galeri Video Yazarlar
Üyelik
Üye Girişi
Kategoriler
Servisler
Nöbetçi Eczaneler Sayfası Nöbetçi Eczaneler Hava Durumu Namaz Vakitleri Gazeteler Puan Durumu
WhatsApp
Sosyal Medya
Uygulamamızı İndir

İGDAŞ’ın ‘Altın Bilezik Eğitim ve İstihdam Programı’da 33 öğrenci uygulamalı sınava girdi

İGDAŞ Altın Bilezik Eğitim ve İstihdam Programı’nda 33 öğrenci programı tamamlayarak uygulamalı sınava katıldı. Öğrenciler, sınav sonuçları, staj performansları ve staj sürecindeki başarıları dikkate alınarak değerlendirilecek; başarılı bulunanlar İGDAŞ’ta çalışma fırsatı elde edecek.

İGDAŞ Altın Bilezik Eğitim ve İstihdam Programı’nda 33 öğrenci programı

Haber: Oktay YILDIRIM – Kamera: Hakan KAYA

(İSTANBUL)- İGDAŞ Altın Bilezik Eğitim ve İstihdam Programı’nda 33 öğrenci programı tamamlayarak uygulamalı sınava katıldı. Öğrenciler, sınav sonuçları, staj performansları ve staj sürecindeki başarıları dikkate alınarak değerlendirilecek; başarılı bulunanlar İGDAŞ’ta çalışma fırsatı elde edecek.

İBB iştiraki İGDAŞ tarafından 2023 yılında hayata geçirilen ve Milli Eğitim Bakanlığı iş birliği ile yürütülen Altın Bilezik Eğitim ve İstihdam Programı kapsamında, mesleki ve teknik lise öğrencilerinden oluşan 33 öğrenci uygulamalı sınava katıldı. Program, gençlerin mesleki gelişimlerine katkı sunarken doğal gaz sektörünün ihtiyaç duyduğu nitelikli teknik insan kaynağının yetiştirilmesini amaçlıyor.

Program hakkında bilgi veren İGDAŞ Genel Müdür Yardımcısı Canan Soybakış, şunları söyledi:

“28 TANESİNİ DE İSTİHDAM ETMİŞ DURUMDAYIZ BUGÜNE KADAR”

“Programımız 2023 senesinde başladı. Milli Eğitim Bakanlığı ile ortak bir çalışmayla başladık. 6 tane teknik ve meslek lisesinden aldığımız, yaptığımız anlaşmalar sonucunda aldığımız öğrencilerimizle birlikte bugüne kadar 681 öğrenciye ulaşmış durumdayız ve bunların 89’u bizde staj yaptı ve 28 tanesini de istihdam etmiş durumdayız bugüne kadar. Şimdi rakamlar aslında böyle 681’den nasıl 28’e kadar indik diye düşünebilirsiniz. Şöyle çünkü burada hem 10 – 11’inci sınıflar ve 12’inci sınıflar var. 10 – 11’inci sınıflarda yerinde eğitim bizim kendi teknik şeflerimiz yani şebeke şeflerimiz gidiyorlar yerinde öğrencilerle onlara eğitimlerini veriyorlar. Dolayısıyla orada çok kalabalık bir gruba ulaşabiliyorlar. 12. sınıfa geldiklerinde ise bu öğrencilerimiz bizde staj yapma imkanı buluyorlar. Geliyorlar arzu edenler bizde staj yapıyorlar ve sonrasında da onları işte bugün de gördüğünüz bu sahada gördüğünüz nihai olan uygulamalı sınav ama aynı zamanda teorik bir sınavdan geçiriyoruz. Aynı zamanda da teknik şeflerimizin değerlendirmelerini de dikkate alarak ve birçok faktörü dikkate alarak oluşturduğumuz bir skala var ve bu skalanın sonucuna göre de öğrencilerimize nihai olarak istihdam kararını alabiliyoruz.

“DAHA FAZLA MESLEK LİSESİNE, TEKNİK MESLEK LİSESİNE ULAŞMAK İSTİYORUZ”

Bu sene programımızda şu anda 33 tane öğrencimiz var ve tabii umut ediyoruz ki bu 33 öğrencinin inşallah hepsi başarılı olsun ve biz inşallah hepsini işe alabilelim. Bu arada da buradaki kendimize de koyduğumuz hedefimiz bundan da yüksek. Yani 33’de kalmak da istemiyoruz. Bu sene Milli Eğitim Bakanlığımızla işbirliğini genişletmek üzere başvurumuzu yaptık. Daha fazla meslek lisesine, teknik meslek lisesine ulaşmak istiyoruz. Ve böylelikle de en azından bu sene 33 olan katılımcı öğrencimizi, 12. sınıf öğrencimizi minimum 100’e kadar getirmek istiyoruz kendimize koyduğumuz hedefimiz bu. Gelecek sene inşallah yüzleri görmek istiyoruz ve daha fazlasını.

BU BİZİM İÇİN ŞÖYLE, KAZAN KAZAN PROGRAMI”

Aslında bu bizim için şöyle, kazan kazan programı. Yani bu hem bizim için kazan kazan, çünkü biz istediğimiz teknik donanıma sahip, bu işi yapmaya istekli ve becerikli çalışanlarımızı sahada bulmak inanın çok zor. Oysa ki biz onlarla yaptığımız 3 senelik birlikte yol yürüdüğümüz bir programda birincisi öğrencilerimizi tanıyoruz. Yarın öbür gün bizlerde çalıştıkları zaman nasıl birer çalışan olabileceklerini hem de birinci günden görmeye başlıyoruz ve bunu uzun bir süre gözlemleme şansımız oluyor. Öğrenciler açısından baktığımızda da onlar için de en önemli şeylerden biri nedir? Yani düşünün ki yeni mezunsunuz ve iş hayatına başlayacaksınız. Nerede çalışacağınızı bilmek istersiniz. Nasıl bir ortam, kimler var, neler yapılıyor? Bunların hepsine son derece hakim olarak bilerek işin içinden çıkarak burada çalışmaya başlıyorlar. Kazan kazan dememin sebebi o. Öğrenciler için müthiş bir fırsat. Nereye geleceklerini biliyorlar. Bizler için de inanılmaz büyük bir imkan çünkü biz de kimlerle çalışacağımızı önceden biliyoruz test etmiş oluyoruz ve büyük ölçüde de yüzde 100 başarılı olan bir program. O yüzden de bizim için çok kıymetli, çok kalbimize yakın. Hem halkımıza istihdam sağlamış oluyoruz hem de kendimize kaliteli iş gücü almış oluyoruz. Bundan başkasını zaten kim ne isteyebilir ki?”

“ERKEKLER YAPABİLİYORSA KADINLARDA YAPABİLİR”

Programa katılan Bağcılar Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi öğrencisi Tesisat ve İklimderme Bölümü öğrencisi Lütfü Mert Şenel, “Programı duyduğumda ilerideki mesleki hayatımla ilgili çok güzel gelişim fırsatı olacağını düşündüm. Özellikle İGDAŞ gibi büyük ve köklü bir kurumda çalışmak benim için çok önemli bir fırsat ve önemli bir motivasyon kaynağım oldu ve çok da onur duydum. İlerideki bir kariyerimde nasıl bir yol izleyeceğimi öğretti bana iş disiplinimi ve ekip çalışmamı arttırdı. Teorik olarak öğrendiğim bilgileri sahada nasıl uygulandığını görmek bile benim için çok değerliydi” dedi.

Zincirlikuyu ISOV Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Öğrencisi Cemre Karatay ise “18 yaşındayım doğalgaz bölümü okuyorum. Gayet de güzel ve herkesin yapabileceği bir iş. Tabii ki de zorlukları var her iş gibi. Erkekler yapabiliyorsa kadınlarda yapabilir. Herkese uygun bir meslek çok da mutluyum iş yerimi de seviyorum” dedi.

Programla ilgili bilgi veren Boğaziçi İşletme Müdürlüğü Müdür Yardımcısı Serhan Yurtsever ise şunları söyledi:

“Burada uygulama sınavımız öğrencilerimizin eğitim süresi boyunca almış oldukları teorik eğitimi saha ne ölçüde uygulayabildiklerini değerlendirmek amacıyla yaptığımız bir uygulama. Öğrencilerimiz zaten sene boyunca öncelikle ilk 6 ay teorik eğitimlerden geçiyor. Daha sonra saha uygulamalarını bizzat bu saha da alarak eğitim süreçlerine devam ediyorlar. Nihai durumda hem yazılı sınavlarla hem de uygulamalı sınavlarla onların becerilerini ölçüyoruz”