ANKARA – Batıkent Şevket Evliyagil Meslek ve Teknik Anadolu Lisesi öğrencileri, Avrupa ülkelerindeki akranlarıyla birlikte yürüttükleri uluslararası e-Twinning projesi kapsamında kariyer planlama, dijital beceriler ve mesleki gelişim alanlarında önemli çalışmalar gerçekleştirdi.
Muhasebe ve Finansman Öğretmeni İlknur Kurnaz danışmanlığında yürütülen ve Ekim 2025-Mayıs 2026 tarihleri arasında devam eden DRIVETRAIN – Career Compass Project (Kariyer Pusulası), Türkiye, Moldova Cumhuriyeti, Romanya, İtalya ve Portekiz’den toplam 22 ortağın katılımıyla hayata geçirildi.
Öğrencilerin kariyer yolculuklarına rehberlik etmeyi amaçlayan proje kapsamında, farklı ülkelerden meslek lisesi öğrencileri bir araya gelerek çeşitli eğitim faaliyetlerine katıldı. Öz değerlendirme çalışmaları yapan öğrenciler, meslek araştırmaları gerçekleştirerek farklı kariyer seçeneklerini tanıma fırsatı buldu. Ayrıca profesyonellerle yapılan çevrim içi görüşmeler ve mülakatlar sayesinde iş dünyasına dair önemli bilgiler edindi.

Proje sürecinde öğrenciler özgeçmiş hazırlama, video özgeçmiş oluşturma, dijital iş birliği ve iletişim becerileri konularında çalışmalar yürüttü. Sanal iş fuarları ve uluslararası ekip çalışmaları sayesinde öğrenciler hem mesleki bilgi birikimlerini artırdı hem de yabancı dil ve dijital yeterliliklerini geliştirdi.
Eğitim faaliyetleri kapsamında podcast yayınları, sanal sergiler, araştırma çalışmaları, eğitsel oyunlar ve kaçış odası etkinlikleri düzenlendi. Projenin final ürünü olarak hazırlanan “Kariyer Adası” çalışmasında öğrencilerin proje boyunca edindikleri bilgi ve deneyimler bir araya getirildi.
Bunun yanı sıra proje ortakları tarafından logo ve poster tasarımları hazırlanırken, Güvenli İnternet Günü etkinlikleri kapsamında farkındalık çalışmaları ve forum etkinlikleri gerçekleştirildi. Öğrenciler çalışmalarında çeşitli Web 2.0 ve Web 3.0 araçlarını kullanarak teknoloji destekli öğrenme deneyimi yaşadı.
Uluslararası iş birliğinin ve kültürlerarası etkileşimin ön plana çıktığı proje, öğrencilerin gelecekteki kariyer hedeflerini belirlemelerine katkı sağlarken, onları iş hayatına hazırlayacak önemli deneyimler kazanmalarına da olanak sundu.
Projenin kurucusu ve yürütücüsü İlknur Kurnaz, projede görev alan öğretmen ve öğrencilerin özverili çalışmaları sayesinde başarılı sonuçlar elde edildiğini belirterek emeği geçen tüm paydaşlara teşekkür etti. Eğitimciler, benzer uluslararası projelerin öğrencilerin akademik ve kişisel gelişimlerine önemli katkılar sunduğunu ifade etti.

